親子天下翻轉教育轉載巷仔口社會學的科普文章「多元入學能彌補經濟弱勢嗎？研究結果顛覆「多錢入學」迷思」，改寫自本資料庫的研究成果：研究論文「不考試，公平嗎？以全國考招資料檢視多元入學公平性」以及議題報告「從頂大通過率來看扶弱政策成效」。

多元入學是否造成入學機會不公？這個問題自2002年「大學多元入學方案」上路後一直眾說紛紜。本文針對「多元入學是否比以往的聯考制度更不公平？」進行研究，使用108課綱實施之前，應屆考生的考試與申請資料，並分析全國性考招資料，探討入學公平議題。......(閱讀全文)